"Feliz Natal, com muita paz, amor e saúde..."

Ser diferente é NORMAL!!! Síndrome de Down

"Dia Internacional da Pessoa com Deficiência..." 3 de Dez.

Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, promovido pelas nações unidas em 1998...vamos dar as mãos à inclusão e consciencializarmo-nos sobre esta questão...

Saudades...

Hoje, depois de alguns meses, regresso ao blogue para deixar muitos beijinhos de saudade...para as minhas colegas, para o departamento do pré-escolar e especialmente para os meninos do Jardim de Azambujeira e Dulce...
Muitos beijinhos!

Ano Europeu de Combate à Pobreza e Exclusão Social...

"Não deixe que a pobreza se transforme em paisagem..." Solidariedade/Inclusão
1 - Encorajar a participação e o compromisso político de todos os segmentos da sociedade para participarem na luta contra a pobreza e a exclusão social, desde o nível europeu ao nível local, no sector público e no privado;
2 - Motivar todos os cidadãos europeus a participarem na luta contra a pobreza e a exclusão social;
3 - Dar voz às preocupações e necessidades de todos quanto atravessam situações de pobreza e de exclusão social;
4 - Dar a mão a organizações da sociedade civil e a ONG na área da luta contra a pobreza e a exclusão social;
5 - Ajudar a derrubar os estereótipos e a estigmatização da pobreza e da exclusão social;
6 - Fomentar uma sociedade que garanta a qualidade de vida, o bem-estar social e a igualdade de oportunidades para todos;
7 - Reforçar a solidariedade entre gerações e garantir o desenvolvimento sustentável.
"Não deixe que os rostos que vimos nas ruas...sejam vistos como meros objectos..."

Musicoterapia da Faculdades EST no programa Vida e Saúde da RBS TV

A musicoterapia, ciência que utiliza elementos sonoros-rítimicos-musicais no tratamento, reeducação, reabilitação e recuperação de indivíduos portadores das mais diversas patologias ou ainda na área preventiva, procura estabelecer uma relação de equilíbrio entre as três áreas da conduta humana : mente, corpo e mundo externo.
É o desenvolvimento de um processo de tratamento em que se usa basicamente como elemento principal de trabalho, a música.
Que MÚSICA? Música no seu mais amplo sentido ( som, ritmo, melodia, harmonia)
Queridas colegas...que saudades! hoje retomei ao blog...partilho com vocês um pequeno video de Musicoterapia, que penso que é bastante importante trabalharmos a Musicoterapia, ajudando as nossas crianças (todas elas, incluindo crianças portadoras de deficiência, como o síndrome de Down e outros síndromes...), sendo este um tratamento musico terapêutico que coloca as crianças em contacto com a musica e estimula a experiência lúdica com diversos instrumentos musicais, percussivos, harmónicos e melódicos. Dessa brincadeira, as crianças ou adultos vão aprendendo a se comunicar.

Michael Jackson - Earth Song (video oficial tradução)

Por favor...pensem no que está a acontecer ao nosso mundo...todos juntos ainda estamos a tempo...

Férias...descansar um pouco...

Entrega de cartolas e diplomas aos finalistas...e certificados às crianças que vão permanecer no jardim...

Saudades...

A Flor Mais Grande Do Mundo Jose Saramago

Avaliação...

A avaliação na educação pré-escolar, deve ser entendida como um meio de recolha de informação, indispensável em todo o processo de ensino/aprendizagem.

A observação é o principal instrumento de avaliação no Jardim-de-infância, deve ser feita de uma forma sistemática e continua, não contendo juízos de valor, mas sim uma informação que permita reformular os processos de ensino/aprendizagem.

História de Maria Benguela e Pascoal...

Verdadeiros artistas...história ilustrada pelas crianças de 5 e 6 anos...e uma pequena ajuda da educadora...

"O nó do Amor..."para reflectir...

Numa reunião de pais numa escola da periferia, a directora ressaltava o apoio que os pais devem dar aos filhos e pedia-lhes que se fizessem presentes e o máximo de tempo possível...considerava que, embora a maioria dos pais e mães daquela comunidade trabalhassem fora, deveriam achar um tempo para se dedicar e entender as crianças.
Mas a directora ficou muito surpreendida quando um pai se levantou e explicou, com o seu jeito humilde, que ele não tinha tempo de falar com o filho, nem de vê-lo, durante a semana, porque quando ele saía para trabalhar era muito cedo e o filho ainda estava a dormir...quando voltava do trabalho já era muito tarde e o garoto já não está acordado. Explicou, ainda, que tinha de trabalhar assim para prover o sustento da família, mas também contou que isso o deixava angustiado por não ter tempo para o filho e que tentava redimir indo beijá-lo todas as noites quando chegava a casa. E, para que o filho soubesse da sua presença, ele dava um nó na ponta do lençol que o cobria. Isso acontecia todas as noites. Quando o filho acordava e via o nó, sabia, através dele, que o pai tinha estado ali e o havia beijado. O nó era o meio de comunicação entre eles.
A directora emocionou-se com aquela história e ficou surpresa quando constatou que o filho desse pai era um dos melhores alunos da escola.
O facto faz-nos reflectir sobre as muitas maneiras das pessoas se fazerem presentes, de se comunicarem com os outros. Aquele pai encontrou a sua, que era simples, mas eficiente. E o mais importante é que o filho percebia.
De salientar a extrema importância da comunicação através do sentimento. Um simples gesto como um beijo e um nó na ponta do lençol...

"Festa da Criança e do Ambiente/Alcobaça/ 2 de Junho"

"Alecrim e rosmaninho...que cheirinho..."

"Com uma agulha, lã e ajuda, decorámos os saquinhos de organza...depois colocámos dentro alecrim e rosmaninho e levámos para casa...vamos colocar numa gaveta da roupa...ai que cheirinho!"

"Donde vindes S. João...de manhã tão molhadinho...venho de ver as fogueiras...e de apanhar rosmaninho..."

"O Cuquedo" - História contada pelas crianças...

As crianças gostam muito da história do "Cuquedo" e eles próprios a contaram...
Estimular as crianças para a leitura é uma das tarefas dos educadores...

Experiência "Bolo na caneca"/ Dia da Criança

Um dia especial, recheado de coisas especiais...fizemos uma experiência muito gira...o bolo na caneca...as crianças adoraram...e no final do dia, todos nos deliciamos com este bolinho...

Dia Mundial do Ambiente - 5 de Junho

Dia da Criança...Ser criança é...

"Todos diferentes, mas todos muito lindos"
Cada criança decorou um menino ou menina ao seu gosto e cada uma delas falou do que é ser criança...
"Como é bom ser Criança!!"

Brincar com as letras...

"A criatividade também dita as leis da escrita..."Porque não dar vida às letras?...foi uma actividade muito gira que elaborámos esta semana...a história "O H perdeu uma perna", deu um empurrão para a actividade de dar vida às letras...as letras transformam-se em símbolos de afecto e de carinho da pertença de cada criança e a magia e a arte estiveram presentes...
O caminho está aberto e livre para criar, inventar, fantasiar sem limites...
Eis alguns exemplos...

Regras e sinais de trânsito...

Esta semana terminámos um pequeno trabalho (livro de regras e sinais de trânsito)...pois falámos dos diferentes meios de transporte (aereos, terrestres e marítimos) e para consolidar abordámos ainda algumas regras a ter em conta, quando andamos de carro, a pé...também os sinais de perigo, obrigação, proibição, informação...O livro consta de alguns desenhos de regras e sinais de trânsito, dos quais as crianças pintaram a situação correcta...ajudando um pequeno gato que se chamava Tomás a descobrir o caminho certo por onde passar e a conhecer alguns sinais de trânsito...

O ciclo biológico do bicho-da-seda...

Aprendemos já a alguns dias o ciclo biológico do bicho-da-seda...mas só agora terminámos as nossas lagartas...estas feitas com pompons...ficaram muito giras...

De onde vem o mel?

Exploração da história "A abelha Belinha e o urso Dum Dum" e dos cartões didácticos (desde a recolha do mel até chegar ao supermercado)...depois fizemos umas lindas abelhas, recorrendo a material reciclável...

SERAFIM & COMPANHIA - Pela Estrada Fora

Uma canção muito bonita e óptima para ensinar às crianças questões de educação rodoviária, como consolidar alguns conteudos... como as formas, as cores, a localização...

Ruca - na biblioteca - A importância da leitura

A borboleta e a lagarta - Palavra cantada

O bicho-da-seda

"O bicho-da-seda sempre a trabalhar
Faz a sua casa para lá morar
Que linda surpresa vai acontecer
Linda borboleta vai de lá nascer."
Temos no nosso jardim, uma caixa com alguns bichos-da-seda...são uns grandes comilões, pois todos os dias lhes damos folhas de amoreira bem fresquinhas e...comem...comem...isto para depois fazerem a sua casinha...o casulo...e depois mais tarde...surge uma linda borboleta...
Já conhecemos o ciclo biológico do bicho-da-seda...

Dia da Mãe - 2 de Maio

Decorámos um lindo saco, para a mãe levar quando vai às compras...ou para colocar lá dentro o pão...Também fizemos um postal "Flor", com um lindo poema na parte de trás...
"Queria dar-te o Mundo
Mas só tenho uma Flor
E um coração pequenino
Carregadinho de Amor!"

"Os fantacontos"

Cada criança criou uma personagem e inventou uma história curtinha...esta proposta consistiu em oferecer a cada criança um saco de papel e um chapéu...as crianças colaram o chapéu sobre o saco e a partir dele desenharam uma personagem...foi uma actividade muito divertida, da qual as crianças deram asas à sua criatividade e se expressaram.

Festa da Criança e do Ambiente - concurso do cartaz

"Vamos ser activistas na defesa do Ambiente, ajudando a preservar a biodiversidade..."

Steve Vai - For The Love of God - Natureza /Biodiversidade

25 de Abril de 1974 - Dia da Liberdade

Foi nesse dia que o povo recuperou o tesouro da liberdade...esse dia passou para sempre a chamar-se o "Dia da Liberdade"

Dia Mundial do Livro...23 de Abril

Homenageando o Dia Mundial do Livro, fizemos uns marcadores de livros...estes com elementos da Primavera...

Era uma vez...

O objectivo desta actividade é de criar um conto, convidando cada criança a iniciar o conto com a fórmula mágica "Era uma vez..."
São várias imagens classificadas em 3 categorias: lugares, personagens e objectos...a criança retira um cartão de cada categoria e coloca as imagens num quadro, onde vai construindo oralmente a sua história. Termina-se com uma fórmula para terminar os contos, por exemplo: "vitória, vitória acabou-se a história!"
Uma actividade que motiva as crianças, dando asas à sua imaginação e criatividade.

Origami e a Primavera...

Origami (do japonês: 折り紙, de oru, "dobrar", e kami, "papel") é a arte tradicional japonesa de dobrar o papel, criando representações de determinados seres ou objectos com as dobras geométricas de uma peça de papel, sem cortá-la ou colá-la.
O origami não atende apenas ao caráter lúdico, mas ao fazer artístico, por permitir a criação, composição de cenas e figuras tridimensionais.
Desenvolve a percepção espacial, pois a criança percebe que as dobraduras em papel modificam o espaço bidimensional (plano).
O vocabulário utilizado permite a exploração das figuras geométricas pela criança em forma lúdica.

Quando o rato já não foge...

De salientar a importância dos computadores e sua utilização por parte das crianças, essencialmente por duas razões, primeiro porque desenvolve a motricidade fina aquando do manuseamento do rato, e em segundo, porque desperta e alarga os horizontes no âmbito das novas tecnologias tão necessárias na sociedade actual.
…“A utilização dos meios informáticos, a partir da educação pré-escolar, pode ser desencadeadora de variadas situações de aprendizagem, permitindo a sensibilização a um outro código, o código informático, cada vez mais necessário. Este pode ser utilizado em expressão plástica e expressão musical, na abordagem ao código escrito e na matemática.” MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO (1997, p.72)

Dia Internacional do Livro Infantil - 2 de Abril

"Um Livro espera-te...procura-o...um bom livro será sempre aquele que nos chega pela mão de alguém que nos pde que o leia. Este pedido, sim, é magia pura."
"A verdadeira leitura faz-se com os cinco sentidos.A leitura é muito mais que juntar letras umas às outras e que os veradeiros leitores são aqueles que sonham, ouvem e sentem enquanto lêem..."

A importância da musica na vida das crianças...

"Escutar, cantar, dançar, tocar e criar...despertar e desenvolver o gosto musical, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, imaginação, senso ritmico, prazer de ouvir música, concentração, atenção, socialização, afectividade...são todos factores importantes e determinantes no desenvolvimento da criança..."

Páscoa Feliz!!

Coelhinho novo
Se és meu amigo
Trás-me um lindo ovo
Para brincar comigo...

Dlim, dlim, dlim, dlim, dlim,dlim, dlão
Toca o sino sacristão

A Páscoa é uma festa
de alegria e cor
com muitas amêndoas
e muito amor...

Dlim, dlim, dlim, dlim, dlim,dlim, dlão
Toca o sino sacristão

"Uma manhã na Padaria..."